La nostra llar pretén ser un espai d’aprenentatge, de comunicació, d’emocions i de sentiments
En ella hi podeu trobar la continuïtat del treball educatiu que feu a casa.
perspectiva no assistencial
Des d’una perspectiva educativa i no assistencial, on totes les experiències afectives, cognitives, motrius i de llenguatge, ajudaran i afavoriran el desenvolupament global del vostre fill o filla.
seguiment individualitzat
Considerem que cada nen és únic i especial. Volem tenir un tracte i un seguiment individualitzat i personalitzat amb tots els nens i nenes amb l’objectiu que tots ells es sentin estimats i valorats, per tant, respectem les seves necessitats i ritme maduratiu.
Metodologia activa
Portem a terme una metodologia activa, creativa, participativa i vivencial. Tenint en compte les últimes tendències pedagògiques, basades en Glen Doman (estimulació primerenca) i Howard Gardner (intel·ligències múltiples).
Aprenentatge amb motivació
Considerem l’aprenentatge com a fruit de la motivació i no de l’atzar. Oferim al nen un entorn ric, ple d’oportunitats, que li permetran establir connexions nervioses entre els estímuls que pot percebre i les respostes que és capaç d’elaborar.
diversitat d’activitats
Els nens i nenes de la nostra Llar poden gaudir de diversitat d’activitats: Estimulació primerenca amb la passada de bits i programa físic motor, psicomotricitat, activitats d’experimentació, manipulació i observació, joc simbòlic, educació musical, anglès, educació emocional i educació en valors.